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14-Aug-2020Concepções teóricas e práticas acerca da alfabetização e letramento: apontamentos necessários.Barros, Eliomaik Sousa
15-Sep-2023Formação de leitores e produtores textuais nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições do Programa Residência PedagógicaSantos, Tatiana Andrade dos
6-Dec-2023Formação inicial de professores para a alfabetização como processo de aprender para ensinar nos anos iniciais do ensino fundamentalDIAS, Eliady da Silva
20-Apr-2021A leitura e a escrita como fundamento da prática pedagógica: a percepção de estudantes do curso de pedagogia da UFT/câmpus de Arraias-TO,OLIVEIRA, Bianca Machado de
16-Aug-2022Leitura e escrita na educação infantil: delineando as práticas pedagógicas a partir dos documentos oficiais RCNEI, DCNEIi e BNCCRaiolene, Matos Leal Marinho
24-Sep-2024Leitura e escrita: desafios do trabalho docente em uma escola pública do município de Aurora-TOMARTINS, Gabrielle Almeida
14-Nov-2018Letramento acadêmico: reflexões sobre a produção de gêneros acadêmicos por estudantes indígenas em uma licenciatura em Educação do CampoSantos, Milena dos
19-May-2023A literatura infantil no desenvolvimento da linguagemDavid, Rosa de Oliveira Penha
11-Jul-2022Oficinas de experimentação, leitura e escrita: uma atividade social em meio à pandemiaLustosa, Nathalia dos Santos
2-Feb-2024Um olhar semântico sobre o uso das preposições: por um ensino reflexivo da escrita e da gramática na escolaOLIVEIRA, Aline Barbosa Rodrigues
7-Feb-2024Um olhar semântico sobre o uso das preposições: por um ensino reflexivo da escrita e da gramática na escolaOLIVEIRA, Aline Barbosa Rodrigues
5-Feb-2018Pedagogia da alternância: práticas de letramentos em uma escola família agrícola brasileiraSilva, Cícero da
24-Aug-2020O trabalho com a leitura e a escrita na concepção de três professores da Educação Infantil, em uma escola de Monte Alegre de GoiásSousa, Marcilene Oliveira Ramos