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Issue Date | Title | Author(s) |
10-Jul-2024 | Assistência estudantil do Instituto Federal do Tocantins: um estudo sobre o alcance do eixo de serviços essenciais no campus avançado Formoso do Araguaia | Bottega, Maria Simone |
6-May-2025 | Da tradição ao digital: a transformação curricular no mestrado em Agroenergia da UFT | Silveira, Geane José da |
28-Mar-2025 | Direito ao tempo livre e lazer dentro e fora da escola: percepções e preferências das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental | Dantas, Linvalra Rodrigues Silva |
28-Mar-2025 | Jogos de matrizes Afro-brasileira e Quilombolas nas aulas de Educação Física Escolar: para além das práticas tradicionais | Silva, Marcio Sousa |
6-May-2024 | Análise da temática história e cultura indígena em programas de ensino de unidades curriculares da educação básica do ensino médio integrado do IFTO | Rios, Francisco Welton Silva |
20-Dec-2024 | Entre a pena e o berimbau: caminhos para o reconhecimento do caráter educacional e formativo da capoeira no Tocantins | Silva, Raphael Alves Vieira da |
10-Dec-2024 | Percepção de estudantes do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfETP) a respeito do processo de submissão de protocolos de pesquisa ao Comitê de Ética em Pesquisa do IFTO do campus de Palmas na Plataforma Brasil | Conceição, Daniela Bento Nolêto da |
5-Nov-2024 | Jogos e brincadeiras da etnia Akwê-Xerente: um olhar na perspectiva da Lei Nº. 11.645/08 | Marques, Fabiano Rodrigues |
15-May-2024 | O Enade no curso de licenciatura em Pedagogia: desafios e perspectivas | Gallois, Cristiani Carina Negrão |
14-Feb-2025 | O grêmio estudantil como mecanismo para efetivação da gestão democrática | Miranda, Adriano Pereira de |
3-Dec-2024 | Logic think: game design document de um jogo para o desenvolvimento do pensamento computacional | Moreno, Douglas Aquino |
19-Dec-2024 | Os planos de aula do portal Nova Escola sob a perspectiva antirracista | Silva, Taynan Brandão da |
27-Mar-2024 | Projeto “Chá com poesia” no ensino médio do campus Dianópolis-IFTO: a formação leitora e o protagonismo juvenil por meio do ensino de literatura | Novas, Michele Pereira Vilas |
22-Nov-2024 | Política de acesso e permanência nas licenciaturas do IFTO: o curso de Computação do campus de Colinas do Tocantins como ilustração | Abreu, Pollyana Vieira de |
9-Jul-2024 | Avaliação da aprendizagem no ensino remoto em escolas do campo no Amapá no periodo pandêmico | Rodrigues, Emanuel Tocantins |
12-Apr-2024 | Construção de um banco de dados para subsidiar a elaboração de políticas públicas na educação infantil em Porto Nacional - TO | Silva, Elizabeth Carneiro da |
14-Dec-2022 | Verificação da (des) continuidade de geometria entre a Matriz de Referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica e a Base Nacional Comum Curricular | Silva , Verônica Maria Miranda da |
13-Oct-2021 | A (re)existência da transfeminilidade de “pessoas indígenas t” Javáe e Karajá aldeiadas da ilha do bananal na Amazônia Tocantina | Fernandes, Alexandre Araripe |
27-Jun-2022 | Mapeamento das pesquisas e dos programas de pós-graduação em educação no norte do Brasil: um estudo exploratório | Stein, Jaqueline |
4-Jul-2023 | Juvenilização na educação de jovens e adultos: implicações para a estruturação e desenvolvimento do currículo dos anos finais do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz - MA | Batista, Suzana Oliveira |
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