Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/3669
Authors: Borges, Maria Helena
metadata.dc.contributor.advisor: Arraes, Marcos Alexandre de Melo Santiago
Title: “Agora nóis é quilombo, mais nossa raiz é a mesma”: de campesinato a território quilombola, a história narrada da Barra da Aroeira
Keywords: Comunicação; História Oral; Quilombos; Memória; Communication; Oral History; Quilombos; Memory
Issue Date: 14-Oct-2021
Citation: BORGES, Maria Helena. “Agora nóis é quilombo, mais nossa raiz é a mesma”: de campesinato a território quilombola, a história narrada da Barra da Aroeira.2021.153f. Dissertação (Mestrado em História das Populações Amazônicas) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em História das Populações Amazônicas, Porto Nacional, 2021.
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho busca compreender e identificar os mecanismos de comunicação que a Comunidade Quilombola Barra da Aroeira utiliza como táticas de preservação de sua história e a sua importância para garantir a sobrevivência e o território para as futuras gerações. Recorrendo à oralidade como fonte principal, utilizamos o método e a metodologia da História Oral e identificamos que a comunidade se vale de vários mecanismos comunicacionais para reafirmar sua história e sua identidade e, ainda, dialogar com setores de governo e instituições para garantir o acesso às políticas públicas e promover capacitações que possam trazer renda e melhorias na qualidade de vida.
Abstract: This work seeks to understand and identify the communication mechanisms that the Barra da Aroeira Quilombola Community uses as tactics to preserve its history, and the importance of this history to ensure survival and territory for future generations. Using orality as the main source, we used the method and methodology of Oral History and identified that the community uses various communication mechanisms to reaffirm its history and identity and also dialogue with government sectors and institutions to ensure the access to public policies and promote training that can bring income and improvements to their life quality.
URI: http://hdl.handle.net/11612/3669
Appears in Collections:Mestrado em História das Populações Amazônicas

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