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1-Mar-2021Contribuições do ensino de libras nos cursos de licenciaturaPedroni, Vinícius Hidalgo
13-Dec-2021A análise linguística nos documentos curriculares do ensino fundamental da região norteMoura, Roseli Bitzcof de
1-Dec-2021“Éramos uma família sem palavras”: a relação mãe e filha em dois romances: Uma Duas, de Eliane Brum e a Luz da Noite de Edna O’brienBonet, Munike Martins
9-Jul-2021A escrita de universitários ingressantes: o resumo como prática dialógica responsiva na produção textual acadêmicaSilva, Alexandre Peixoto
19-Mar-2021A interação no livro didático de língua portuguesa como promotora na aquisição da proficiência escritaMelo, Richardson Carvalho
20-Dec-2021Prática de leitura dialógica em contexto remoto: o professor como agente de letramento na construção de sentidoAssis, Juliana Pereira de
1-Dec-2021A leitura dialógica em contexto penitenciário: vozes femininas que ecoam responsivamente na construção de sentidosBosco, Júlia Cerutti Dal
15-Jul-2021Nome social e a (des) construção identitária do sujeitoCunha, Sonia Regina Pereira da
16-Dec-2021Tradução comentada de fábulas da obra de Monteiro Lobato para a Libras/ELiSMelo, Nyce Marcelle de Leon Rocha Vieira de
25-Nov-2021“Duas traduções em contraponto dos poemas ‘Los muertos de la plaza 28 de enero 1946 Santiago de Chile’, ‘Las masacres’ e ‘González Videla el traidor de Chile (epílogo) 1949’ de Pablo Neruda”Esteban, Maria do Bonfim Rodrigues Pereira

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