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23-May-2018Histórias de in/exclusão na escola: análise semiótica de histórias de vida e de formação de acadêmicos homossexuais na UFTCastro, Nilsandra Martins de
27-Nov-2019Los géneros y las sexualidades en los saberes, los discursos y las prácticas en las clases de literatura de una escuela céntrica de la cuidad de Araguaína. Una mirada etnográficaAbel, Santiago
24-May-2019“Projeto poetas na escola”: uma investigação acerca das práticas de leitura e de escrita de poesiasSousa, Leomar Alves de
25-Jun-2019Gramática, normatividade e ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental: processos linguísticos de des(re)territorialização e a necessidade do devirSilva, Rosélia Sousa
26-Apr-2019Desdobramentos das políticas públicas para as bibliotecas escolares em escolas do município de Araguaína/TOAlmeida, Núbia Régia de
22-Feb-2018Análise do livro didático do Século XX e XXI: as interfaces do uso da semânticaBarreto, Daniela Jaqueline Tôrres
20-Feb-2019Leituras que se entrelaçam: um estudo sobre as relações entre o leitor ficcional, o leitor real e o letramento literário no ensino médioLima, Bonfim Queiroz
18-Oct-2018Ludicidade com recursos visuais: uma proposta para a educação escolar indígena KrahôCosta, Elisa Augusta Lopes
30-Aug-2019A contribuição da leitura enquanto estratégia auxiliar na quebra do círculo de violência na escola e a busca de formação de leitores permanentesAraújo, Edileuza Batista de
2019Os substantivos em AKWẼ MRMẼZE: uma proposta lexicográfica na perspectiva da identidade xerenteXerente, Valteir Tpêkru

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