Browsing by Subject CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 21-Nov-2019 | Abordagens pedagógicas para surdos na fase pré-escolar: um estudo de caso na Escola Pré-escolar Santa Terezinha | Santos, Rayssoane Moraes dos |
| 3-Mar-2021 | A ação docente na educação especial com foco na inclusão de estudante surdo: alguns pontos a considerar | SOUSA, FRANCISCA NETA DE MENESES |
| 20-Feb-2020 | Uma análise sobre a integração ou inclusão de um aluno com deficiência auditiva na Escola Girassol de Tempo Integral Deputado Darcy Marinho | Borges, Sandira Máyra Resplandes |
| 20-Apr-2021 | Autismo: um relato autobiográfico de uma experiência docente | Pinho, Mayane de Sousa |
| 4-Mar-2019 | A Cosmovisão dos moradores do Povoado Passarinho em relação aos indígenas apinajé da aldeia prata em Tocantinópolis-TO | Feitosa, Lara Hanna Ribeiro |
| 4-Jun-2020 | Educação inclusiva: uma análise sobre o processo de inclusão do aluno surdo nas escolas públicas de Tocantinópolis | Santana, Ângela Maria Vasconcelos |
| 23-Feb-2018 | Educação nas prisões: as vozes das pessoas em situação de privação de liberdade no estado da arte. | Morais, Thátila Ferreira |
| 16-May-2022 | Estudo de caso sobre a educação de surdos na cidade de Estreito - MA. | Serra, Rafaela de Lima da Silva |
| 16-May-2019 | Formação de Professores Indígenas: uma análise dos Planos Estaduais de Educação (2015-2025) Tocantinópolis – T | Silva, Abel Moreira da |
| 16-Apr-2021 | A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL | Gonzaga da Silva, Maristela |
| 20-Dec-2021 | Formação de Professores: uma análise da relevância da disciplina língua brasileira de sinais como parte do currículo do Curso de Educação do Campo de Tocantinópolis - TO | Sousa, Géssica Milena Simith |
| 16-May-2019 | A importância da sala de recursos para incluir o aluno com especialidades: um estudo na Escola Municipal Professor Antônio Farias | Sousa, Joseane Gomes de |
| 15-Dec-2020 | Literatura de tradição oral indígena: instrumento dedático-pedagógico e de valorização dos conhecimentos dos povos indígenas. | Santos, Shayana da Silva. |
| 25-Nov-2020 | Lutas, vivências e afetos: perspectivas da família para a pessoa público-alvo da Educação Especial | Reis, Jéssica Sousa |
| 20-Sep-2022 | Mapeamento sistemático dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no estado do Tocantins: entre faces e relatos | SILVA, FELIPE WENDERSON MARTINS DA |
| 15-Apr-2020 | A patologização de crianças diagnosticadas com TDAH como processo de exclusão: o caso de um menino em uma escola pública de Tocantinópolis - TO | Silva, Itácio Quintino Almeida da |
| 13-Dec-2020 | Práticas de resistência e protagonismo de mulheres indígenas apinayé: da escola ao ensino superior | Apinagé, Andressa Irembete Pereira da Silva |
| 26-Jun-2020 | Programa institucional de monitoria indígena (PIMI): experiências, desafios e aprendizagens no Câmpus de Tocantinópolis-TO da UFT | Rocha, Ednelma Gomes da |
| 30-Mar-2020 | Retratos da velhice: o eternizar de memórias e a construção de novas representações e identidades de idoso em Tocantinópolis | Borges, Dirceu Leno Dias |
| 13-Apr-2021 | A utilização de jogos como metodologia de ensino na Educação Especial | Freitas, Luene Rodrigues |
