Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/5217
Authors: Miranda, Amanda Lima
metadata.dc.contributor.advisor: Dionysio, Renata Barbosa
Title: Educação em química e agrotóxicos:
Keywords: Agrotóxicos;Agricultores;Educação em Química;Pesticides;Farmers;Education in chemistry.
Issue Date: 24-Mar-2023
Publisher: Universidade Federal do Tocantins
Citation: MIRANDA, Amanda Lima. Educação em química e agrotóxicos: aproximação em prol da popularização dos saberes científicos. 2016. 122 f. TCC (Graduação) - Curso de Química, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2016.
metadata.dc.description.resumo: Trabalhar com a interdisciplinaridade dentro da sala de aula vem ganhando espaço cada vez maior nos últimos anos, principalmente dentro das aulas de Ciências. Baseado nesse quesito, o presente trabalho buscou fazer uma investigação com os agricultores, dentro das feiras livres, de duas regiões do norte do Tocantins, para saber quais suas concepções relacionadas ao tema agrotóxico, bem como necessidade do uso, danos à saúde humana e ao meio ambiente. Para tecer relações, entrevistou-se também funcionários de dois órgãos governamentais que atuam no suporte aos produtores rurais. As entrevistas foram transcritas e os dados analisados. Elaborou-se um folder, destinado aos agricultores e uma palestra para os alunos da Educação Básica de uma das regiões onde a pesquisa foi realizada. Contudo, nota-se que o assunto é polêmico e deve ser discutido para além dos muros da escola.
Abstract: Work with interdisciplinary within the classroom has been more frequently in recent years, mainly within the science lessons. Based on this question, the present study sought to make an investigation with the farmers within the free markets, two regions of the north of Tocantins, to know what their concepts relating to the topic agrochemicals, as well as the use, damage to human health and the environment. To weave relations, interviewed also employees of two government agencies that operate in support for rural producers. The interviews were transcribed and the data analyzed. A folder, for farmers and a lecture for students of Basic Education in one of the regions where the research was conducted. However, note that the issue is controversial and should be discussed beyond the walls of the school.
URI: http://hdl.handle.net/11612/5217
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