Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11612/2651
Autor(a): Silva, Léa Coimbra
Orientador: Rodrigues, Ana Paula Rosa
Título: Museu, templo de sabedoria: do restauro as oportunidades de educação patrimonial por meio da coleção numismática do museu histórico e cultural de arraias
Palavras-chave: Museu;Coleção Numismática;Educação Patrimonial;Arraias
Data do documento: 27-Nov-2020
Editor: Universidade Federal do Tocantins
Citação: SILVA, Léa Coimbra. Museu, templo de sabedoria: do restauro as oportunidades de educação patrimonial por meio da coleção numismática do museu histórico e cultural de arraias. 2020. 65f. RTC - Monografia (Graduação) - Curso de Turismo Patrimonial e Socioambiental, Universidade Federal do Tocantins, Arraias, 2020.
Resumo: Os museus desenvolvem um importante papel de caráter pedagógico por meio de suas ações e atividades de Educação Patrimonial, tornando-o um verdadeiro templo de sabedoria. Nesse sentido, o objetivo geral deste Relatório Técnico Científico é apresentar as atividades que envolveram a realização do restauro, higienização, identificação e armazenamento da Coleção Numismática do Museu Histórico e Cultural de Arraias - MHCA, sob a ótica das relações entre Museus e Educação Patrimonial. Os procedimentos metodológicos adotados fundamentaram- se na pesquisa qualitativa aplicada e exploratória, pesquisa bibliográfica, documental e pesquisa-ação. A apresentação dos resultados demonstrou a relevância do trabalho desenvolvido e as diversas possibilidades de ações que o Museu pode desenvolver usando seu acervo, especialmente as coleções numismáticas como a que foi objeto deste trabalho e que agora encontra-se organizada, identificada e disponível para diversas ações de educação patrimonial. Além disso, o trabalho sinaliza para a possibilidade do desenvolvimento de outras pesquisas a partir do acervo do MHCA, afirmando-se como um espaço de incentivo e produção do conhecimento.
Abstract: Museums develop an important pedagogical role through their Heritage Education actions and activities, making it a true temple of wisdom. In this sense, the general objective of this Technical Scientific Report is to present the activities that involved the restoration, hygiene, identification and storage of the Numismatic Collection of the do Museu Histórico e Cultural de Arraias - MHCA, from the perspective of the relations between Museums and Heritage Education. The methodological procedures adopted were based on applied and exploratory qualitative research, bibliographic, documentary research and action research. The presentation of the results demonstrated the relevance of the work developed and the various possibilities of actions that the Museum can develop using its collection, especially the numismatic collections such as the one that was the object of this work and that is now organized, identified and available for various actions of heritage education. In addition, the work points to the possibility of developing other research based on the MHCA collection, becoming an incentive for knowledge, asserting as a space for incentive and knowledge production.
URI: http://hdl.handle.net/11612/2651
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