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11-Dec-2018A solução de situações que envolvem o conceito de fração por professores que ensinam matemática nos anos iniciaisBarros, Marcos José Pereira
24-Jun-2019Fazeres docentes e avaliação: um estudo de caso à luz da complexidadeVidal, Rita de Cássia Castro
19-Oct-2018Entre números e letras considerações de professoras alfabetizadora da escola de tempo integral Padre Josimo Morais Tavares (Palmas-TO), sobre as contribuições do PNAIC para suas práticas de ensino de MatemáticaPugas, Seila Alves
18-Feb-2019Da compreensão à interpretação do IDEB para aferir a qualidade da educação nos anos iniciais do ensino fundamental: estudo de caso no município de Araguaína – TocantinsAndrade, Maria da Graças Aires de Medeiros
1-Mar-2019Da sala de aula ao youtube: as juventudes da Faculdade Católica Dom Orione e seus modos de aprender em (na) redeMorais Júnior, Wellington Holanda
28-Feb-2019As diretrizes curriculares de Administração e a formação dos profissionais: uma análise nos cursos presenciais de Administração em Araguaína - TOUrbano, Giannina Martins Bruno
21-Dec-2018Educação infantil no Jalapão: narrativas de professores do cerrado tocantinoSarmento, Odaléa Barbosa de Sousa
8-Mar-2019A criança da era das mídias digitais e sua relação com a leitura literáriaMenezes, Liliane Rodrigues de Almeida
7-Mar-2019Educação para o trânsito: uma pesquisa-ação com os acadêmicos da Universidade da Maturidade de Araguaína-TOMorais, Cleide de Sousa
8-Mar-2019Alfabetizar em contextos de ciberculturaMoura, Elizangela silva de Sousa