Mestrado em Letras : [31] Collection home page

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20-May-2020Do livro ao tablado: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura literária a partir da adaptação do gênero narrativo para o dramáticoSantana, Valdirene Raniere
4-Mar-2021Coesão referencial: uso em textos do gênero “causo de mistério e de assombração”, produzidos por alunos do 9º ano do ensino fundamental em uma escola pública da região sul de PalmasOliveira, Alcina Maria Barra de
23-Mar-2021Narrativas de mistério e de suspense: propostas para a formação do leitor literárioLima, Elitânia Vieira
30-Mar-2021O slam no ensino fundamental numa escola do município de Sítio Novo do TocantinsSantos, Joselice Pereira dos
29-Apr-2021Contribuições da semiótica para práticas de leitura em tempos de fake news: uma proposta de atividades para o ensino fundamentalNunes, Kayla Pachêco
22-Jun-2021Considerações teórico-conceituais inerentes à escrevivência evaristiana em Becos da Memória (2017)Oliveira , Marcelo de Jesus de
10-Feb-2021Áreas dialetais no Tocantins: estudo dialetológico e geolinguístico no campo das brincadeiras infantisMenezes, Bruna Lorraynne Dias
10-Mar-2021Semiótica e discurso na análise da obra cinematográfica “Polícia Federal: a lei é para todos”Gonçalves, Elizângela Gomes Quintana
1-Mar-2021Contribuições do ensino de libras nos cursos de licenciaturaPedroni, Vinícius Hidalgo
19-Feb-2020Mediação de leitura: imaginário, narrativa e corporeidadeGonçalves, Amanda Diniz
18-Jun-2020Insubmissas lágrimas de mulheres: narrativas de resistência e enfrentamento em Conceição EvaristoLira, Albânia Celi Morais de Brito
30-Sep-2020Projeto didático de leitura e escrita do gênero poema a partir da obra “Felpo Filva”Sousa, Antonia Albaneide de
12-Dec-2020Leitura compartilhada e desenvolvimento do leitor crítico no 5º ano do ensino fundamental por meio do gênero discursivo contoMenezes, Carla Alessandra Paula da Silva
31-Mar-2021Vidas Secas, de Graciliano Ramos, à luz do pós-colonialismoReis, Diana Rodrigues dos
3-Mar-2020Práticas de leitura e escrita na perspectiva da pedagogia pós-método: percepções e implicações discursivas nas vozes dos docentesBotelho, João Carlos
29-Oct-2019Práticas de multiletramentos na formação inicial de professores de língua inglesa: uma leitura hipertextualSilva, Leide Lene Santos
2-Feb-2021Uma leitura arquetípica do feminino em Mar Morto, de Jorge Amado: o sagrado e o humano, com foco nas personagens Iemanjá e Rosa PalmeirãoSantos, Marcelo Barbosa dos
2-Jul-2020Não mais temas o calor do sol: a morte de si e a morte do outro em Mrs. DallowaySelner, Raquel
9-Nov-2020Literatura na rede: booktubers e a (trans)formação de leitores literáriosGarcia, Rebeca Mendes
22-Mar-2021Ensino de libras com gêneros discursivos autênticos na perspectiva do letramento crítico na formação de professoresFerreira, Rodrigo Augusto
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