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25-Jun-2019Gramática, normatividade e ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental: processos linguísticos de des(re)territorialização e a necessidade do devirSilva, Rosélia Sousa
22-Feb-2018Análise do livro didático do Século XX e XXI: as interfaces do uso da semânticaBarreto, Daniela Jaqueline Tôrres
10-Dec-2020O ensino do vocabulário no ensino fundamental I: análise de atividades nos livros didáticos da rede municipal de Araguaína-TOFaria, Núbia Maire Gomes
5-Aug-2020O juridiquês como formação discursiva de uma comunidade de discurso no meio jurídico e o acesso à justiça: uma análise em decisões judiciais sob a ótica foucaultianaSousa, Sarah Lohuamma Almeida Araújo
11-Feb-2022Ensino de leitura e Produção textual no curso de Serviço Social/Unitins/câmpus Palmas com foco no letramento acadêmicoAmado, Deniz Costa
30-Apr-2020Gêneros visuais e verbo-visuais nas avaliações do Enem (1998 –2018): reflexões semióticas em torno da leituraNascimento, Rosy Gleyce Pereira do
30-Aug-2019A contribuição da leitura enquanto estratégia auxiliar na quebra do círculo de violência na escola e a busca de formação de leitores permanentesAraújo, Edileuza Batista de
22-Jul-2021O tratamento da aproximante palatal Krahô [J]Karajá, Raquel Palmeira de Oliveira
9-Aug-2021Estilística e devir nos processos de individuação: experimentação de escritos de Hilda Hilst à luz das contribuições filosóficas de Deleuze e SimondonJardim, Carlos Eduardo Herculano
2-Aug-2023Comunicação não -violenta em língua inglesa a partir dos jogos de RPG.Sandes, Fábio Nascimento

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