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Data do documentoTítuloAutor(es)
31-Mar-2015Homoerotismo e homossociabilidade no romance Em nome do desejo, de João Silvério TrevisanFalcão, Maria de Fátima Lopes Vieira
11-Fev-2015Saberes tradicionais Krahô e educação escolar indígena: um diálogo possível na Escola Indígena 19 de abrilMacedo, Aurinete Macedo
11-Fev-2015O ensino de L2 na Escola Índígena 19 de abril: uma análise sobre as políticas públicas e linguísticas na perspectiva dos Krahô da aldeia Manoel AlvesLeite, Marília Fernanda Pereira
19-Dez-2011Pedagogia da alternância: um estudo do gênero caderno da realidade com foco na retextualizaçãoSilva, Cícero da
16-Dez-2014Projeto um computador por aluno: leitura semiótica de narrativas sobre o impacto inicial de experiências do uso de laptops em contextos de ensino-aprendizagem numa escola tocantinenseRosa, Tânia Maria de Oliveira
8-Dez-2014Prova Brasil: instrumento (re)orientador da prática de leitura em uma escola da rede estadual de ensino de Araguaína-TOAlmeida, Núbia Régia de
24-Mar-2014Letramento digital no estágio supervisionado obrigatório em ensino de língua maternaSilva, Naiane Vieira dos Reis
10-Dez-2012Práticas de leitura propostas por professores na formação inicial em diferentes licenciaturas: investigando relatórios de estágio supervisionadoDiniz, Alline Laís Schoen
6-Mar-2014Ensino de literatura infantil e juvenil e diversidade sexual: perspectivas e desafios para a formação de leitores na contemporaneidadeCruz, Vanessa Rita de Jesus
24-Fev-2014Representações sobre o ensino-aprendizagem de língua inglesa: entre os documentos oficiais e a fala do professor da escola públicaAraújo, Gilberto Alves