Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11612/7648
Autor(a): Cardoso, Ana Claudia Batista
Orientador: Silva Júnior, Carlos Borges da
Título: O processo de construção da linguagem jornalística no programa de rádio Repórter Calango
Palavras-chave: Jornalismo de Rádio. Repórter Calango. Linguagem Jornalística. Radio Journalism. Journalistic Language
Data do documento: 9-Mai-2024
Citação: CARDOSO, Ana Claudia Batista. O processo de construção da linguagem jornalística no programa de rádio Repórter Calango.2024.109f. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Sociedade) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Sociedade, Palmas, 2024.
Resumo: Esta pesquisa investiga o processo de construção da linguagem jornalística nos episódios especiais do Programa Repórter Calango, produzido por estudantes do curso de jornalismo, campus de Palmas, da Universidade Federal do Tocantins, UFT. Objetiva identificar o modo (aspectos textuais/discursivos) que os alunos constroem a linguagem jornalística para o Programa Repórter Calango a partir do gênero reportagem radiojornalismo. O estudo é ancorado nos estudos dos gêneros de discurso, especificamente com base nos aportes do filósofo Bakhtin (1895-1975), que compreende os gêneros na sua especificidade discursiva enquanto tipos relativamente estáveis de enunciado. Quanto aos aspectos da linguagem jornalística, ancora este estudo nas categorias de linguagem elaboradas pelo professor Joaquim Dolz em seus estudos acerca dos Gêneros Orais e Escritos no Ensino e Pesquisa. Com base em um levantamento e tabelação de todos os programas de 2017 a 2022 e de análise das gravações de três programas do primeiro semestre do ano de 2017 da grade de programação dos programas especiais e das entrevistas em profundidade com os sujeitos envolvidos, traça-se um perfil qualitativo da linguagem radiojornalística e dos conceitos que norteiam o estudo da práxis do Programa de rádio
Abstract: This research investigates the process of constructing journalistic language in special episodes of the Repórter Calango Program, produced by journalism course students, Palmas campus, Federal University of Tocantins, UFT. It aims to identify the way (textual/discursive aspects) that students construct journalistic language for the Repórter Calango Program based on the journalistic radio report genre. The study is anchored in studies of speech genres, specifically based on the contributions of the philosopher Bakhtin (1895-1975), who understands genres in their discursive specificity as relatively stable types of utterance. As for aspects of journalistic language, this study is anchored in the language categories created by professor Joaquim Dolz in his studies on Oral and Written Genres in Teaching and Research. Based on a survey and tabulation of all programs from 2017 to 2022 and analysis of the recordings of three programs from the first semester of 2017, the schedule of special programs and in-depth interviews with the subjects involved, outlines a qualitative profile of the radiojournalistic language and the concepts that guide the study of radio program praxis
URI: http://hdl.handle.net/11612/7648
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