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20-May-2022Complexidade e subjetividade: compreendendo suas relações na construção identitária do professorPovoa, Lilian Gama da Silva
12-Dec-2022Avaliação na Educação Infantil: entrecruzando olhares para ressignificar instrumentosMachado, Priscila de Freitas
29-Apr-2023Tecnologias digitais e educação: um estudo sobre Webquest como estratégia pedagógica no interior do TocantinsLima, Luciano Cardoso
19-Jun-2023Práticas pedagógicas de língua portuguesa na alfabetização com estudantes surdos no Centro de Atendimento ao Surdo AmapáCaridade, Nelcicleide Viana Dias
11-Jul-2023A “história afro-brasileira” nos currículos da formação de professores na UEPASilva, Jerônimo Cavalcante Dantas da
11-Jul-2023Campo científico, formação de professores e práticas avaliativas: um estudo da/para região Norte do BrasilFreitas, Nayane Moia de
10-Jun-2023Avaliação na Educação Infantil: do campo científico ao cotidiano escolarSouza, Diego Tarcísio Matos de Sousa e
29-Jun-2023Práticas pedagógicas anunciadas sob o olhar do pensamento complexo e da criatividadeGomes, Alysson Carlos Ribeiro
8-Aug-2023Política e gestão curricular do ensino médio no contexto da reforma educacional pós-2016: repercussões ao direito à educação do Tocantins e Lagoa da ConfusãoMuniz, Wanessa Cardoso Gomes
7-Jul-2023O olhar do pensamento complexo na infância: o fio de voz das professoras de crianças de zero a três anos a respeito da criatividade em tempos de pandemia da Covid-19Albuquerque, Débora Cristiana Alves Soares de

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