Uso de simuladores para potencializar a aprendizagem no ensino de Física

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/2431

Authors:	Gomes, Erica Cupertino Franco, Xaieny Luiza de Sousa Oliveira Rocha, Alexsandro Silvestre da
Title:	Uso de simuladores para potencializar a aprendizagem no ensino de Física
Keywords:	Física, ensino; Digital, tecnologia; Aprendizagem; Computação, simulação; Ensino, recursos; Tecnologia
Issue Date:	18-Dec-2020
Citation:	GOMES, Erica Cupertino; FRANCO, Xaieny Luiza de Sousa Oliveira; ROCHA, Alexsandro Silvestre da. Uso de simuladores para potencializar a aprendizagem no ensino de Física. Palmas: Eduft, 2020. 64 p.
metadata.dc.description.resumo:	Fazemos uma explanação reflexiva sobre a educação, abordando o Método de Paulo Freire, a Teoria de Aprendizagem Significa de David Ausubel e a relação entre elas. Em seguida desenvolvemos uma síntese do comportamento humano, ponderando sobre o processo de aprendizagem e sobre os desafios ao ensino de Física. Após essa base contextualizada, tratamos de aspectos que envolvem as tecnologias digitais de informação e comunicação, sua relevância e o papel do professor durante o uso das TIDICs. É realizada uma análise sobre o uso dos simuladores computacionais para o ensino de Física.
URI:	http://hdl.handle.net/11612/2431
Appears in Collections:	EDUFT

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Uso de simuladores para potencializar a aprendizagem no ensino de Física.pdf		3.11 MB	Adobe PDF	View/Open